兒童和青少年身心健康成長(cháng)是社會(huì )各界共同關(guān)注的問(wèn)題，在加強兒童青少年心理健康的促進(jìn)工作方面，上海市精神衛生中心有哪些好的經(jīng)驗和做法？

    上海市精神衛生中心始終以促進(jìn)兒童青少年心理健康為己任。從醫院、學(xué)校、家庭、社會(huì )四個(gè)層面，以組合拳的方式推進(jìn)相關(guān)工作。

    在醫院層面，上海市精神衛生中心在兩個(gè)院區都已開(kāi)設出兒少心理門(mén)診、精神科門(mén)診以及住院病房。此外還聯(lián)動(dòng)上海16個(gè)區精神衛生中心、全市兒童醫療機構相關(guān)專(zhuān)業(yè)，打造“1+16”兒童青少年門(mén)診網(wǎng)絡(luò )和技術(shù)支撐體系。

    在學(xué)校層面，上海市精神衛生中心與各級教育部門(mén)合作，積極推進(jìn)醫教結合機制。采用走出去和請進(jìn)來(lái)的方式建設“心理友好校園”。聚焦兒童青少年重點(diǎn)心理問(wèn)題，設計了“致青春”系列青少年課程和教師課程。在學(xué)校開(kāi)展形式多樣的培訓和活動(dòng)。

    在家庭層面，上海市精神衛生中心聯(lián)合教育等部門(mén)，以及社會(huì )心理服務(wù)機構和學(xué)校，全方位多層次提升學(xué)生家長(cháng)心理健康理念與技能、消除污名化。開(kāi)發(fā)“暖心護成長(cháng)”青少年心理健康APP，打造學(xué)生家長(cháng)為主的自助互助“生態(tài)圈”。開(kāi)設綠色通道，為有需要的學(xué)生提供快速、專(zhuān)業(yè)的醫療服務(wù)。

    在社會(huì )層面，上海市精神衛生中心建立青少年學(xué)生科創(chuàng )教育基地，由腦科學(xué)家擔任“科創(chuàng )導師”，培養青少年對心理健康的興趣；開(kāi)展跨界合作，如與美術(shù)館合作心理健康畫(huà)廊、與音樂(lè )平臺、音樂(lè )家等合作，打造流行歌曲和療愈音樂(lè )項目等；與各大出版社合作，出版青少年心理健康相關(guān)的科普書(shū)籍；與博物館等合作，開(kāi)發(fā)科普文創(chuàng )，還有上海大劇院等，都開(kāi)創(chuàng )了很多的科普文創(chuàng )；與各大媒體共建宣傳平臺，打造青少年心理健康傳播網(wǎng)絡(luò )。